ceann_bg3

nuacht

Freagracht chorparáideach a chleachtadh agus cuidiú le forbairt an ghairmoideachais

Cumhacht Zhenghengi dteagmháil le hArdscoil Dayi Gairmoideachais chun comhoibriú idir an scoil agus an fhiontar a phlé go domhain

1

Ar 25 Feabhra, 2022,ZhenghengChuir monarcha nua Teilgcheárta Dynamics Tonglin fáilte roimh Rúnaí Yu Ardscoil Gairmoideachais Chontae Dayi agus a pháirtí.Ghlac Liu Fan, bainisteoir ginearálta na cuideachta, Wu Yanmei, stiúrthóir riaracháin agus pearsanra, agus Li Qinru, stiúrthóir riaracháin agus pearsanra, páirt sa chruinniú seo faoi Zhengheng Cruinniú plé ar chomhoibriú níos doimhne idir na stáisiúin chumhachta agus Dayi County Ardscoil Gairmoideachais.

Ardscoil Gairmoideachais Chontae Dayi

未标题-1

Bunaithe i 1952, is í Ardscoil Shinsearach Ghairmoideachais Chontae Dayi i gCúige Sichuan an chéad bhaisc de phríomhscoileanna gairmoideachais cúige atá aitheanta ag Aireacht Oideachais Daon-Phoblacht na Síne, agus is “oiliúint tallainne ardoilte (oiliúint) í freisin. bunáit i Chengdu”.Thar na blianta, tá líon mór buanna gairmiúla agus oilte a sheachadadh don chumann.

2 3

Comhar scoile-fiontar

Ag an gcruinniú, d'éist muid ar dtús le tabhairt isteach na gceannairí scoile ar nuálaíocht phraiticiúil, treo oiliúna, agus majors tréithiúla na ngairmscoileanna.Rinne gach duine dianphlé agus malartuithe ar chomhar idir an scoil agus an fhiontar, conas an pointe tosaigh a aithint, agus meicníocht comhair a thógáil i gcomhpháirt.Creideann an dá pháirtí gur chóir do gach páirtí sa chomhar scoil-fhiontar an prionsabal “buntáistí comhlántacha, comhroinnt acmhainní agus comhar buaite a leanúint”, spraoi iomlán a thabhairt do na buntáistí a bhaineann le nuálaíocht chomhoibríoch idir gairmscoileanna agus fiontair, cur le hiomaíochas lárnach, agus caidreamh fadtéarmach agus dlúth comhoibríoch a bhunú idir scoileanna agus fiontair.An comhar cuimsitheach a neartú i gcomhpháirt maidir le taighde agus forbairt eolaíoch agus teicneolaíochta, oiliúint pearsanra agus cur chun cinn agus cur i bhfeidhm, agus tógáil disciplíní ábhartha agus oiliúint phearsanra a chur chun cinn.

Ag an am céanna, is féidir le scoileanna buanna teicniúla agus teicniúla ardchaighdeáin a chothú, is féidir le fiontair soláthar tallainne den scoth a fháil, agus is féidir le mic léinn deiseanna intéirneachta agus fostaíochta a fháil i bhfiontair, rud a chruthóidh meicníocht tiomána bua-bua.

comhar bua-bua

4

Dhearbhaigh an Bainisteoir Ginearálta Liu de Zhengheng Power go hiomlán na hiarrachtaí gníomhacha agus na ranníocaíochtaí a rinne Dayi County Vocational High School maidir le buanna a chothú agus buanna a onnmhairiú chuig an gcumann ag an siompóisiam.

agus na moltaí ábhartha seo a leanas a dhéanamh:

1. Cloí le “dírithe ar fhostaíocht” chun comhar dílis a áirithiú idir scoileanna agus fiontair;

2. Tabhair spraoi iomlán do bhuntáistí teicneolaíochta agus trealaimh an fhiontair agus an comhar idir scoileanna agus fiontair a dhoimhniú;

3. Athchóiriú curaclaim a dhéanamh agus an córas curaclaim ghairmiúil a choigeartú de réir riachtanais an fhiontair;

Ceathrú, tógáil na múinteoirí "dúbailte" a neartú, agus comhtháthú leis an bhfiontar ag achar nialasach.

5

Thug an tUasal Liu le fios gur rogha dosheachanta é comhar fiontraíochta scoile maidir le forbairt agus fás na scoileanna agus na bhfiontar araon.Trí chomhtháthú domhain na scoileanna agus na bhfiontar, is féidir na buanna áitiúla agus na riachtanais theicniúla a nascadh gan uaim le hoideachas, taighde eolaíoch agus seirbhísí sóisialta na ngairmscoileanna, rud a luathóidh réadú tionscail áitiúla go cinnte.Cás buaite maidir le claochlú agus uasghrádú agus claochlú agus forbairt gairmscoileanna.


Am poist: Feabhra-28-2022

  • Roimhe Seo:
  • Ar Aghaidh: